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星河实小开展数学集团教研活动
——课堂教学展风采教学研讨促成长

课堂教学展风采 学研讨促成长

            ——记星实小开展数学集团教研活动


秋日的阳光和煦温馨,秋日的微风轻柔甜美,这是一个令人心驰神往的季节。11月19日下午,星实小教育集团数学教研活动在本部云教室如期举行。全体数学老师参加了本次活动。

本次教研活动开设了两节研讨课,第一节课由唐学敏老师执教一节一年级的《认识11—20的数》,课前唐老师对教材进行了深度解剖和挖掘,用适合低年级的教学方法,在课堂中注重动手实践和游戏化导入,引导学生会用数学语言进行数学化的描述,跟着老师摆一摆,自己试着摆一摆,尝试不同的方法去摆一摆,多元化,层次化的操作进程,让孩子们经历了从形象到抽象的认知提升,孩子们轻松的学会了数的组成,感知数的大小和多少,会用数学的眼光发现生活中这样特征的数,数学课堂有童趣。

接下来,潘香君老师执教了一节中年级的《纸条的接龙》,这是一节数学实验册上的课程内容,潘老师紧握教学目的,整节课注重猜想,引导推理,启发实验,列出算式,发现规律,验证结论,经历知识的探究过程,掌握了数学学习方法。小组合作贴纸条,复杂的数学问题先从简单的入手研究,学生真正经历数学规律的真实发生过程,潘老师的课堂还特别观注学生对数学思想方法的梳理与总结,充满数学的理性美。



课后,全体数学老师对两节课进行了深入的研讨,肯定了两位老师在课堂中都非常注重学生学习能力的自然生长,会合理运用课堂资源进行有效教学,小组合作人人有分工,目标明确,在合学中丰盈思维,课堂教学流程清晰, 目标明确,简洁、细腻,数学知识如滑滑细流般淌进学生的心田。


本次教研活动非常实用、有效。教研活动是提升教师业务水平的平台,也是老师们学习、思考、实践的实验田。老师们非常珍惜每一次这样的教研学习机会,真诚而来,满载而归。

(图文:毕可洁 审核:林燕娟)